SIPOSG - Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas - Seleção PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO DE ALUNO ESPECIAL

Dados Pessoais

Nome *
Nome Social
Nome da Mãe *
Nacionalidade * Brasileira Outra
E-mail *
Data nascimento *
Sexo * Masculino Feminino
Atualmente, qual sua religião? *
Com qual gênero você se identifica? *
Quanto à raça/etnia você se considera? *
A respeito de sua identidade sexual/orientação sexual, você se identifica como? *

Endereço

País *
Estado *
Estado *
Cidade *
Bairro *
CEP *
Logradouro *
Nro *	Complemento

Documentos

CPF *	RG *
Órgão Expedidor *	UF RG *
Passaporte

1. Cópia da carteira de identidade e do CPF (Cópia do passaporte para estrangeiros)

Documento de Identidade (RG ou CNH) e CPF *


2. Cópia da certidão de nascimento ou de casamento

Certidão de Nascimento ou de Casamento *


3. Cópia do diploma de graduação ou atestado de conclusão do curso

Cópia do Diploma de curso superior *


4. Currículo Lattes

Curriculum Vitae (CV) "documentado" no modelo Lattes completo (www.lattes.cnpq.br), contendo a carga *


5. Carta de Intenções

Carta de intenção, justificando a escolha e interesse em cursar a disciplina. Nesta carta de intenção deve constar o nome da disciplina e do respectivo professor, caso contrário o candidato será *


6. Vagas destinadas ao Programa de Ações Afirmativas (AAF)

Anexar apenas um documento com a(s) declaração(s) - se for o caso.


7. Disciplina a cursar

Selecione a disciplna que pretende cursar como aluno(a) Especial. *
Pensamento Computacional e Algoritmos na Educação em Ciências - Prof. Lucianio Silva Práticas Pedagógicas: Atividades Experimentais no Ensino de Matemática na Educação Básica - Profa. Karin Jelinek e Profa. C. Ripoll Ensino e Aprendizagem de Ciências e Física na Educação Básica - Prof. Fernando Kokubun e Profa. Sabrina Ritcher Modalidades de conteúdo curricular no Ensino - Profa. Fernanda Sauzemde Ciências Exatas: subsídios para o ensino e a avaliação - Profa. Fernanda Sauzem Métodos alternativos e inovadores no ensino de Ciências Exatas - Prof. Luciano Agne


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